Page 276 - Toan canh nguon nhan luc DBSCL va vai tro cua truong DHCT

Vòng đời nhân viên theo Phương pháp hệ sinh thái
Nội dung
phương pháp truyền thống nguồn nhân lực
Quản lý - Mục tiêu hàng năm đặt ra theo - Liên tục thiết lập mục tiêu và phản
hiệu suất tiêu chuẩn FTEs hồi; tập trung vào việc cải thiện hiệu
- Các chỉ số hiệu suất cá nhân dựa suất và phát triển những người cộng
trên yêu cầu về vai trò tiêu chuẩn, tác bên trong và ngoài doanh nghiệp.
tập trung vào nhóm giới hạn và - Các chỉ số đội nhóm và cá nhân căn
nhìn lại sự kiện trong quá khứ chỉnh để phù hợp kết quả công việc
- Phương pháp tích hợp được sử dụng
để đánh giá sự đóng góp, phát triển và
tăng trưởng của lực lượng lao động nội
bộ và bên ngoài.
Thù lao - Mức lương phù hợp với vị trí và - Thù lao được dựa trên đóng góp, phát
và phần vai trò tiêu chuẩn của công việc triển năng lực, khả năng thích ứng, và
thưởng thường được căn cứ vào việc so tiềm năng, với sự điều chỉnh linh hoạt
sánh với mức chuẩn của ngành - Chế độ ưu đãi của người lao động
- Việc điều chỉnh thù lao được thực được tích hợp vào kế hoạch thù lao và
hiện hàng năm phúc lợi
- Các quyên lợi như bảo hiểm y tế, - Khả năng tiếp cận được mở rộng đến
phúc lợi khi về hưu,…được đưa ra những lợi ích vi mô nhằm đảm bảo sức
theo hàng giờ cho những công khỏe bình đẳng, chế độ hưu trí và các
nhân làm việc toàn và bán thời gian lợi ích khác
Phát triển - Chương trình huấn luyện theo - Phát triển là trọng tâm chính để điều
và học hỏi những yêu cầu của từng công việc chỉnh cá kỹ năng, năng lực theo những
cụ thể, những yêu cầu bảo mật và yêu cầu về kỹ năng và nhu cầu của tổ
nguyên tắc của tổ chức chức trong tương lai.
- Sự đề cử từ nhà quản lý, học hỏi - Có nhiều lựa chọn trong việc nổ lực
các quy định từ yêu cầu công việc cao của người lao động trong tổ chức
- Việc học tập bị ảnh hưởng sự và cộng đồng
phân chia, chức năng và số lượng - Sẵn sàng học tập xem như là những
nội bộ có giới hạn. yêu cầu, mong đợi của người lao động
bên trong, bên ngoài tổ chức
- Nền tảng phân tích nguồn nhân lực
cung cấp cái nhìn hợp nhất với tiến
trình và yêu cầu học hỏi của nguồn
nhân lực bên trong, bên ngoài.
Con - Các tổ chức tuân theo quỹ đạo - Thị trường tài năng bên trong và bên
đường sự công việc thứ bậc, tuyến tính dựa ngoài tiết lộ sự quan tâm, kinh nghiệm
nghiệp trên đơn vị chức năng. của người lao động cũng như mở ra
- Chương trình cố vấn được cung những cơ hội cho tổ chức
cấp khi cần - Sở thích người lao động thúc đẩy sự
- Chương trình xoay có cấu trúc di lựa chọn cho những cơ hội nghề
chuyển trong những nhóm nhỏ (và nghiệp đa hướng
tỷ lệ phần trăm người lao động ít) - Công việc dựa trên dự án và phân
đoạn mang lại nhiều cơ hội.

262